非洲鳳仙花
南美蟛蜞菊
寫字很有趣的，有人體會到專注，有人體會到手握筆若放松，寫出的字更有許多可能性，下課有同學問，寫字會改脾氣嗎？說自己常常生氣，心情很亂。
我說，你寫寫看啊！你每次寫到快下課不都領悟到一些事嗎？每次做也就每次學到一點，慢慢來。
美術課做母親節卡片，做勞作，我動作很快，剪剪貼貼大工告成，體育課先灑水菜園，莧菜長得真好，聽說他們上週已經把萵苣帶回家煮了吃了。
玩地板滾球
BOCCIA，來自拉丁文中的Bottia，「球」的意思，發音為”bot-cha”，在台灣稱作「地板滾球」，在其他華語地區也翻作「硬地滾球」。
地板滾球(BOCCIA)原本是古希臘的一種投擲遊戲，經過修正後，成為一種使用極少的肢體動作，卻需要運用策略和技巧的活動，是特別針對重度動作控制困難的身心障礙者所設計的競賽活動，1984年列入帕拉林匹克奧運（Paralympic，簡稱帕運）的比賽項目之一；而1989年國際腦性麻痺運動休閒協會(CPISRA)成立，定期召開會議，並制訂地板滾球相關的比賽規則及競賽制度；2013年由國際地板滾球運動協會(BISFed)接手統籌地板滾球相關事務。
台灣近二十年開始積極推動地板滾球運動，以學校單位（特教學校）、醫療復健機構、社福單位、身心障礙教養機構為主要的推動對象，結合醫療、教育、運動等三大領域，除了腦性麻痺者外，擴及其他肢體障礙者（肌肉萎縮、脊髓損傷、罕見疾病等）、心智障礙等族群，2015年聯盟開始發展樂齡地板滾球，2017年更成為發源地英國外，第一個推動視障地板滾球的國家，目標將地板滾球推廣成為全民運動之一。
註：地板滾球（Boccia）和特奧滾球（Bocce）、法式滾球（Pétanque）不同，雖然規則相近，皆是以接近目標球為主要的計分方式，但場地、球具、參賽對象皆不相同。特奧滾球是特殊奧運會中的正式比賽項目，而法式滾球則為世界運動會的正式比賽項目。
下課去上安安的課，才4歲5個月的安安，很聰明，一個人要彈平台式鋼琴，很厲害，媽媽也來一曲，復習他兒時的記憶。
晚餐阿慈來美觀園共進晚餐，味噌湯。
美味快餐
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