第三教室有鏡子，鏡射可有趣了。
素年師激動說不出話來，原來他是聽我講得太好笑，笑出眼淚來，這可真是厲害啊！我說的內容是這樣的…
我第一天去教書，就是擔任四年級的導師，早上朝會時我帶學生下樓準備朝會，隔壁班的導師問我，已經教書幾年了，我答：「第一天！」他差點從樓梯上掉下去…他說：「看不出來！你很有經驗的樣子！」我說：「謝謝！」把孩子全部像趕羊一樣的趕到操場上去。
朝會時，校長介紹新來的老師，介紹到我的時候，我則是舉起右手輕輕揮動，面帶微笑，像總司令閱兵那樣的威風，我們班的學生都覺得，哇…這個老師好酷喔！
下課晚了，我的教室外頭會擠滿了別班的學生，他們很想上我的課，還跑過來說，我們可以進來上嗎？我告訴他們，站著看看就好了，可別讓你們老師聽見啊！噗…
教學觀摩，全學年的老師推我出來，我這人什麼都沒有，就是膽子大，也不知其輕重，便答應了，我問：「教什麼都可以嗎？」他們說是啊，喔喔！那有什麼問題…
教學觀摩那天，校長主任老師們都在教室後頭圍得滿滿的，想來看我搞什麼鬼，我講了一堂內容豐富且平易近人的「聽音樂會的禮儀」，把樂團編制及音樂會基本禮儀簡單的說明，當時我們班有5個音樂班的學生，正好借用他們的專長，再介紹一下樂器，吼…時間不夠我用耶！我講的欲罷不能…
結束觀摩後，校長過來和我說：「非常的好，很精彩！我們上了一堂很不一樣的音樂課！」嘿嘿…告訴各位啊！校長就是我小學二年級的導師，是因為他教得好，我才表現得好啊，哇…沒給老師漏氣啊…
還有，我第一年教書時，非常的自然的去上學，直到某一年某個學校和我要在職證明，我只好跑回我有教過的學校去開證明…真是麻煩啊！
海豚飛：「主任你好！我要來開在職證明！」這年，人事主任已換人了…
主任：「你等等啊！我找一下你的資料！」
海豚等著…
不多久，主任說：「你沒在我們學校教過書啊？」
海豚：「唔…蝦米！怎會，校長主任老師警衛工友都認識我啊？」
主任：「但是，沒有你的簽到啊？」
海豚：「我沒簽過啊？要簽嗎？」
主任快昏倒：「你…你沒簽到，怎麼知道你有來上學？」
海豚：「學生知道啊？」噗…
於是主任拿了一張空白簽到頁，要我簽滿一年，這時就看見一隻海豚在人事室狂亂的簽著好多好多的「江巧文」，還好我父母很仁慈，給我取了個簡單的名，不連我的手一定會殘廢，不能再彈琴…
就是這樣，我一邊吃著我的無骨牛小排，一邊說著教書的經過，素年師被我的自然教學法給逼出眼淚來了，我叫他別再哭了…安心吃魚排吧！我不說了，說了素年師又要哭了…嘖…
昨晚的書寫課，有靜心抄經的課程，帶著同學一筆一畫安靜書寫，每一個當下在筆尖，在心中，那種安靜的心，你得要自己親自體會，長期練習，你才會知道其中的美好。
我現在正在抄法華經，隨時帶在身邊，有空就抄寫，家裏、圖書館、咖啡館都可以，全文六萬多字，應該抄了一半三萬字有了，當你靜心安心的時候多，你的人就很安在。
同學抄了經我看過了，不要連筆，不要草寫，不要習性，你得要一筆一畫，字的大小就採用寫起來舒服的風格，整齊清潔，筆記本格線太小，你可以一字寫在兩行裏，用一本乾淨的本，一枝好寫的筆，一顆安靜的心，就可以立刻開始。
寫錯字，不動心，右邊打個小圈圈，當心安在時，不會有太多錯字，請放心，請用心，請照顧自己的心。
如果你抄經都能安靜自在，把這個體會用在生活上，你不太會被外界的動亂給動搖，你的情緒不會受波動，你有自己想要做且該做的事，你的心很篤定。
我的抄經沒有任何目的，就是給自己很多「在當下」的安靜時光，至今書寫有一個多月的光景，深刻覺得是人生中最值得做的事之一，如果，你也想平定自己紛亂的心，真心建議，從抄經開始。
海豚飛202512020825阿爸半夜就不見坐早班火車去南投玩了
圖：妙法連華經
沒有留言:
張貼留言