在運送學生的過程中,例如:一起移動到上課的教室、一起走到校門口回家,學生都拼命擠到我身邊,滔滔不絕地分享他們生活中的瑣事、心情、看法,非常自然且愉快。
曾幾何時,長大後的大人們卻不愛溝通表達了,明明有嘴有手有腳,卻不表達、不書寫、不行動,和三年級的孩子差距甚遠,只能用「汗顏」二字取代。
人們被社會化、面具化、別人眼光化後,很難會是自己,也很難回到自己。
一個孩子說:「牛肉麵老師,我覺得你是台灣很厲害的音樂家。」我才彈唱了幾首作品他立馬被圏粉。
孩:「你為什麼不要上youtube,讓更多人知道?」
飛:「我不要那些,我做任何事都是我開心,不是給別人看,也不必等別人認可。」
孩:「老師,我覺得你是歐洲人耶,亞洲人都很在意別人的眼光。」
所以,昨日的對話,我成歐洲人。
喵的……我和小孩的對話句句入心又到位,我和大人無法,大人們的粉抹太厚,假面具太強硬,堅不可摧。
實驗證明,我的心智果然是9歲小孩組。
曾幾何時,長大後的大人們卻不愛溝通表達了,明明有嘴有手有腳,卻不表達、不書寫、不行動,和三年級的孩子差距甚遠,只能用「汗顏」二字取代。
人們被社會化、面具化、別人眼光化後,很難會是自己,也很難回到自己。
一個孩子說:「牛肉麵老師,我覺得你是台灣很厲害的音樂家。」我才彈唱了幾首作品他立馬被圏粉。
孩:「你為什麼不要上youtube,讓更多人知道?」
飛:「我不要那些,我做任何事都是我開心,不是給別人看,也不必等別人認可。」
孩:「老師,我覺得你是歐洲人耶,亞洲人都很在意別人的眼光。」
所以,昨日的對話,我成歐洲人。
喵的……我和小孩的對話句句入心又到位,我和大人無法,大人們的粉抹太厚,假面具太強硬,堅不可摧。
實驗證明,我的心智果然是9歲小孩組。
太熱,消暑的愛玉冰,阿勝攤位53年次,大我3歲,嘿嘿…愛玉好軟好好吃,就是小時候的滋味。
今天只有書法課同學,大家講話很大聲,哈哈哈…不怕別人聽。
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