。十五不。
昨天上課來個十五不，雖說不，其實是反向操題。
先想為什麼不？找出其個中原因，你才能對自己的不下手。
講了很多我的成長故事給同學聽，每件事都是渾然天成，幼稚園的我，高中的我，麥當勞打工的我，大稻埕賣年貨的我，混社會的我，教書的我，在家的我…這許許多多的我，皆知道自己是什麼身份，面對什麼人，都要勇於表達自己，了解他人，並很自然的與人互動相處。
如何和人相處，從生活中實驗來的，可以爭執，可以理論，可以吵架，但不要無言，無動於衷，不要不表明立場，因為你的不動如山，會讓你越來越涷結，越來越沒有自己，最後消失。
做一個會表達自己並會細心觀察和人互動自在的自己，你的生活才會自由一點，開心一點，宇宙一點，要練習，練會了就是你的了。
海豚飛202410291008要出門上課記得再加一本書（不是衣嗎？）
聆聽，不只是聽著字面上的意思，對方的肢體、表情、心思，都要聽得出來。他為什麼說這句話？有什麼用意？真正目的是什麼？
他說的是他說的嗎？還是他該說的都沒有說，值得好好玩味。
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